• PROJEKTY

  • PROJEKTY

          • CZYTAMY Z KLASĄ lekturki spod chmurki

          •  

            ROK 2022/2023

             

            Uczniowie klasy 2d po raz kolejny zaczynają przygodę z międzynarodowym projektem edukacyjnym „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Program, który w tym roku ma hasło „Podróżowanie przez czytanie”, rozbudza ciekawość literacką, rozwija aktywność czytelniczą i pogłębia wiedzę na temat wybranych krajów. Uczniowie będą realizować projekt w trzech modułach: podróże po Polsce, podróże po Europie i podróże po świecie. Czeka na nich niesamowita przygoda z czytaniem!

             

             

            • „Książki w podróży”

            • Uczniowie klasy 2d w ramach Miedzynarodowego projektu edukacyjnego „Czytam z klasą - lekturki spod chmurki” zorganizowali przy swojej sali kącik czytelniczy. Wszyscy uczniowie klas 1-3 mogą z niego korzystać wypożyczając wybraną książkę, a po przeczytaniu zwracają ją na miejsce, aby inne dzieci mogły również ja przeczytać. Zachęcamy do wypożyczania i dzielenia się książkami, aby wzbogacić księgozbiór.

        •  

          ROK 2021/2022

          Międzynarodowy projekt wspierający czytelnictwo w klasach 1-3

          Tegoroczna III edycja pod kryptonimem - POZNAJEMY ZAWODY świetnie wplata się
          w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022.

          W projekcie realizujemy przede wszystkim:

          Priorytet 2 – Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie,

          Priorytet 4 – Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów.

          Priorytet 5 – Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.

           

            • Spotkanie z Lekturnikiem „Afryka Kazika” autor Łukasz Wierzbicki

            • Uczniowie wysłuchali fragmentów książki „Afryka Kazika”, następnie rozmawialiśmy o wysłuchanej treści, o występujących bohaterach. Dzieci pracowały w lekturnikach, gdzie uzupełniały przyklejając informacje dotyczące lektury: imię i nazwisko autora książki, tytuł, kto jest głównym bohaterem, oraz drugoplanowi bohaterzy. Mówiliśmy kim z zawodu jest główny bohater. Dzieci rysowały głównego bohatera - Kazimierza Nowaka.