Uczniowie klasy 5b na zajęciach z wychowawcą w październiku w ramach zagadnień związanych z doradztwem zawodowym mieli możliwość opowiedzenia o swoim ulubionym zawodzie. Jak się okazało, piątoklasiści bardzo poważnie myślą o swojej przyszłości. Przygotowali plakaty, prezentacje multimedialne oraz ciekawe informacje związane z wymarzoną pracą. Zaprezentowali sylwetki naukowców, którzy mogą być dla nich inspiracją, (np. Stephena Hawkinga czy Marii Skłodowskiej – Curie), a także opowiedzieli o  tym, na czym polega praca w tak ciekawych zawodach, jak policyjny technik kryminalistyczny, rysownik „tradycyjny” czy rysownik tworzący japońskie mangi. Nie pozostaje nic innego, jak dążyć do spełnienia tych marzeń.

Uczniowie mogli też zapoznać się z już nieistniejącymi lub bardzo rzadko wykonywanymi dziś zawodami. Dowiedzieli się, czym zajmowali się np. krzykacze miejscy, cyrulicy, ludzie – budziki, latarnicy, kołodzieje, powroźnicy, skrybowie czy płatnerze. Przy okazji takich tematów warto też zastanowić się, jakie nowe zawody powstaną i będą wykonywane w przyszłości?

Uczniowie klasy 6a przez kilka kolejnych lekcji podróżowali po magicznych krainach wraz z bohaterami powieści fantasy J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. W ramach podsumowania pracy z lekturą wykonali piękne prace plastyczne. Prezentują one mapę podróży głównego bohatera, czyli Bilba Bagginsa, który wraz gromadą krasnoludów odbył pełną przygód podróż w poszukiwaniu skarbów ukrytych wewnątrz Samotnej Góry. Wspólnie odkryli nie tylko skarby, ale przede wszystkim dowiedzieli się, czym jest przyjaźń, wzajemne wsparcie czy pokonywanie trudności. Przy okazji uczniowie wykazali się dużym talentem plastycznym i kreatywnością w tworzeniu prac.

Prace wykonali: Amelia Cieplińska, Julia Czajkowska, Nikolina Czajkowska, Laura Sowa – Owczarz, Oliwia Ptak, Maciej Wiśniewski, Aleksandra Jach.

Uczniowie klasy 5b na zajęciach z wychowawcą pogłębiali swoją wiedzę na temat higieny. Z wykonanej przez Nataniela Borysowskiego i Sebastiana Żbikowskiego prezentacji multimedialnej można było dowiedzieć się nie tylko o zasadach zachowania czystości, ale także poznać ciekawostki z zakresu historii higieny, począwszy od najdawniejszych czasów.

Chłopcy nie zapomnieli także o zaleceniach higienicznych w nawiązaniu do bieżącej sytuacji, czyli pandemii Covid 19. Zwrócili uwagę na to, jakich zasad należy przestrzegać, aby bezpiecznie funkcjonować na co dzień, np. częstym myciu i dezynfekcji rąk, zachowaniu dystansu społecznego, noszeniu maseczek.

30 października, uczniowie klas pierwszych naszej szkoły, w obecności p. wicedyrektor  Małgorzaty Juszkiewicz otrzymali Wyprawkę Czytelniczą. Wyprawki czytelnicze zostały przygotowane przez Instytut Książki w ramach realizowanej od 2017 roku  kampanii społecznej ,, Mała książka –wielki człowiek”. Składają się na nią : książka ,,Pierwsze abecadło”, broszura  informacyjna dla rodziców i opiekunów oraz kreatywny alfabet. Strategicznym celem kampanii  jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych. Dobrze dobrana literatura rozwija bowiem umysł, emocje dzieci, kształtuje kompetencje językowe i rozbudza wyobraźnię. Mamy nadzieję, książka  Pierwsze abecadło zachęci pierwszoklasistów  do czytania samodzielnego, jak i międzypokoleniowego  z udziałem najbliższych i częstych wizyt w bibliotece szkolnej.

Dnia 22 października zorganizowaliśmy dla wszystkich świetliczaków jesienny konkurs muzyczny. Dzieci śpiewały przepiękny utwór pt. "Taniec liści" zespołu Muzolaki. Wszystkim udzieliła się jesienna aura, czuć było poruszenie i wielkie zaangażowanie wśród uczniów. Jednak konkurs rządzi się swoimi prawami, jury musiało podjąć trudną decyzję i wyłonić zwycięzców. Wyróżnienie więc otrzymali: Oliwier Radzio z kl. Ob, Ania Sawicka z kl. 1b oraz Liliana Perzyk kl. 1b. Natomiast główna nagroda i pierwsze miejsce przypadło Oliwce Toczyłowskiej z kl. 3e, której możecie posłuchać w załączonym filmie. Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy.

Wśrodę- 21 października 2020 r. odbyły się zajęcia, których celem było wprowadzenie w naukę kodowania. Czy nauka programowania ma sens w przypadku przedszkolaków? Tak, bo esencją tej sztuki jest logiczne myślenie, znajomość podstawowych pojęć matematycznych i zdolność koncentracji.

Czy chcemy, czy nie, wszyscy żyjemy w świecie pełnym kodów. Na przykład litery to kody językowe, cyfry – kody liczbowe, a nuty pozwalają kodować dźwięki.

Z powodzeniem dzieci uczyły się tej sztuki, uczestnicząc w grze i odkrywając zawarte kody. Dzieci mogły również utrwalić znajomość kierunków, wykonując karty pracy. Ku zdziwieniu wszystkich po wykonaniu ścieżki zadań, odkryte zostały piękne rysunki przedstawiające puchar z lodami.

Zabawy z kodowaniem są pełne radości: otwierają umysły, rozwijają umiejętności logicznego myślenia, rozumowania i wnioskowania. Kształcą wyobraźnię i kreatywność dzieci. Dla efektywnej realizacji procesu wychowawczego bardzo ważną cechę zabaw z elementami kodowania stanowi fakt, że trudności, które mogą pojawić się w ich trakcie, są przez dzieci traktowane raczej jako wyzwania, a nie jako problemy czy bariery.

W trakcie zabaw z kodami dzieci koncentrują się na wyszukiwaniu rozwiązań (jednego lub wielu), przez co wzrasta ich poczucie własnej wartości. Czują się zauważone i docenione, co w konsekwencji przyspiesza i czyni bardziej efektywnym proces przyswajania przez nie informacji i rozwoju nowych umiejętności.

Co masz zrobić, gdy zablokujesz konto użytkownika MS TEAMS?

W przypadku zablokowania przez użytkownika dostępu do konta Office 365, a tym samym do aplikacji MS Teams należy za pośrednictwem e-dziennika- moduł Wiadomości - wysłać do administratora (p. Beaty Marchel) prośbę o reset konta podając imię i nazwisko użytkownika oraz klasę.

Po sprawdzeniu, że wiadomość została odczytana przez administratora należy zalogować się do Office 365 za pomocą hasła: Student.123, które następnie trzeba zmienić na indywidualne hasło.

Nowe hasło polecam zapisać w notesie i przechowywać w bezpiecznym miejscu.

Poniżej zamieszczam link do Insrukcji logowania dla tych, którzy zapomnieli jak zalogować się do Office 365 (MS TEAMS).

https://1drv.ms/b/s!ApMRpHmKDY2VhRqvE9wL9mP63VSw

‼️‼️‼️‼️
Dyrektor SP NR 2 wycofuje zobowiązanie dotyczące zebrania danych od rodziców uczniów klas I-III o osobach uprawnionych do odbioru dzieci ze szkoły.

Dorota Szczawińska
SP Nr 2 w Ełku

Proszę o zapoznanie się z informacją na temat funkcjonowania szkoły od dnia 26.10.2020 r. 

W dniu dzisiejszym z rąk Pani dyrektor dwie uczennice naszej szkoły Oliwia Gimier oraz Gabriela Łempicka odebrały  komputery otrzymane w ramach akcji „Komputer od Świętego Mikołaja” Serdecznie dziękujemy Fundacji ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA za wytypowanie naszej szkoły w ramach akcji, a firmie IG Knowhow Limited za sfinansowanie zakupu komputerów w ramach pogramu walki ze skutkami COVID -19 oraz pomoc potrzebującym dzieciom w Polsce. 

Dwie uczennice z naszej szkoły w dniu dzisiejszym z rąk pani dyrektor odebrały stypendia z fundacji Świętego Mikołaja przyznane na rok szkolny 2020/2021. Nasze stypendystki: Wiktora Nalewajko z klasy VIIe oraz Kinga Anna Sierzputowska z klasy VIII b otrzymają po 130 zł miesięcznie stypendium. Środki gromadziliśmy przez cały poprzedni rok szkolny współpracując z fundacją Świętego Mikołaja z Warszawy. Podejmowaliśmy różne działania i przedsięwzięcia. Jak widać opłacił się trud i wysiłek. Bo możemy wesprzeć rozwój pasji i zainteresowań naszych uczennic.

Znali je nasi rodzice, dziadkowie, rozbrzmiewały w domach i na podwórkach. Można je recytować, śpiewać, używać jako wyliczanek, uczyć się na pamięć - bawią humorem i śmieszą absurdalnością treści, a przede wszystkim dostarczają niezapomnianej zabawy. RYMOWANKI! Postanowiłyśmy, że nadszedł czas, by w dobie wszechobecnego internetu przypomnieć je współczesnym dzieciom. Dlatego też, w piątek , 16 października uczniowie klasy 2 E wzięli udział w konkursie pięknego czytania znanych rymowanek w bibliotece. Laureatkami konkursu zostały : Nina Gawrych i Lena Piekarowicz. Serdecznie gratulujemy.

15 października obchodzone jest corocznie święto "Światowy Dzień Mycia Rąk" jako akcja edukacyjna, której celem jest globalna edukacja na temat mycia rąk. Celem tego święta jest uświadomienie społeczeństwu na świecie, jak duże znaczenie dla ich zdrowia i życia ma mycie rąk, które może uchronić przed zakażeniem wieloma chorobami, a w sposób szczególny przed panującym wśród Nas zakażeniem COVID-19. Dzieci z grupy 0b wiedzą i rozumieją że należy możliwie często myć ręce i znają sposób właściwego i skutecznego mycia rąk na podstawie wierszyka "6 kroków do naprawdę czystych rąk".

Lena z klasy 3e, grą na flecie utworu "Marysia ma małego baranka" uczciła ten jeden z najpiękniejszych dni w roku - Dzień Nauczyciela 

Uczniowie klasy 3e życzą  Paniom Dyrektorkom, Nauczycielom i Pracownikom Szkoły sukcesów w pracy zawodowej oraz radości i  powodzenia w życiu osobistym.  Składają podziękowania piosenką  „Dzień Nauczyciela” Dziewczynki i chłopcy wręczyli  także okolicznościowe laurki i jesienne słoneczniki.

Człowiek POMÓŻ!

Zapraszamy wszystkich chętnych do włączenia się w akcję zbiórki karmy dla kotów wolnożyjących z terenu naszego miasta. Więcej informacji poniżej.

Pamiętajcie KARMA WRACA!

Chociaż Dzień Edukacji Narodowej przypada na 14 października to nasze świetliczaki już dziś śpiewają dla wszystkich nauczycieli.

Dnia 12.10.2020 r. klasa 3a w ramach Międzynarodowego Dnia Pisania Listów, który obchodzony był 9 października napisała w klasie piękne listy o naszym mieście. Uczniowie mogli wykazać się swoją bogatą wiedzą na temat Ełku. Mimo tego, iż jest to jedna z zapomnianych form korespondencji, wzbudzała ona wiele pozytywnych emocji.